ミドル世代の転職成功戦略：キャリアを活かし、未来を拓く
岩下隼人
ロイヤル合同会社
大学職員への転職、採用担当者に響く志望動機の作り方【例文・NG例付き】
岩下隼人
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「なぜ、数ある民間企業ではなく、大学職員という道を選んだのですか？」
「そして、日本中に多くの大学がある中で、なぜ、本学を志望されたのでしょうか？」
これは、大学職員への転職面接で、最も深く、そして必ず問われる、キャリアの核心に迫る質問です。「安定していそうだから」「ワークライフバランスが良さそうだから」— そんな本音を、そのまま伝えるわけにはいきません。
では、どうすれば、あなたの「教育への熱い想い」と「組織への貢献意欲」に満ちた、説得力のある志望動機を語ることができるのでしょうか。
この記事では、あなたの想いを採用担当者の心に届け、内定を勝ち取るための、戦略的な志望動機作成の完全ガイドをお届けします。
Contents
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なぜ大学職員の転職で「志望動機」がこれほど重要視されるのか？
まず、なぜ大学職員の採用において、志望動機がこれほどまでに重要なのか、その理由を理解することから始めましょう。
① 価値観のマッチ度（理念への共感）
大学は、営利を第一の目的とする組織ではありません。その根幹には、創立者から受け継がれる**「建学の精神」や、「教育理念」**といった、公共性の高い使命が存在します。あなたの価値観が、その大学が大切にしている理念と深く共鳴しているか。採用担当者は、あなたが同じ方向を向いて歩んでくれる「仲間」になれるかどうかを、何よりも知りたいのです。
② 長期的な貢献意欲（定着性）
大学職員には、目先の成果だけでなく、長期的な視点で学生や組織の成長に貢献していくことが期待されます。あなたの志望動機が、その場しのぎの言葉ではなく、強い意志に基づいた、ゆるぎないものであるかどうかが、その覚悟の証明となります。
③ 民間企業経験者への期待と懸念
あなたが民間企業で培ってきたスキルや経験は、大学運営に新しい風を吹き込むものとして、大きな魅力です。しかしその一方で、「独特の組織文化に馴染めず、すぐに辞めてしまうのではないか」という懸念も同時に抱かれています。その懸念を払拭し、あなたの価値を最大限に伝えるのが、説得力のある志望動機なのです。
説得力が格段にアップする！志望動機作成の「3ステップ構成術」
誰でも、論理的で、かつ情熱の伝わる志望動機を構築できる、魔法のフレームワークをご紹介します。以下の3つのステップに沿って、あなたの想いと経験を整理してみてください。
- ステップ1：過去 (Why) – なぜ「教育」なのか？あなたの原体験まずは、あなた自身の内面を掘り下げます。「なぜ自分は、利益を追求する仕事ではなく、教育という分野に関わりたいのだろうか？」その原点となる経験を探しましょう。「自分が学生時代に、親身になってくれた職員の方にお世話になった経験」「人の成長を支えることに、心からの喜びを感じた経験」など、あなただけのリアルなストーリーが、志望動機に深みと説得力を与えます。
- ステップ2：現在 (How) – なぜ「この大学」で「自分のスキル」が活きるのか？次に、自己分析と「大学研究」を結びつけます。
- 徹底した「大学研究」: 応募先の大学の「建学の精神」や「教育理念」、そして「中期計画」や学長メッセージなどを徹底的に読み込みましょう。その大学が今、何を目指し、どのような課題を抱えているのかを理解します。
- 経験の「翻訳」: あなたが民間企業で培ったスキル（営業力、企画力、ITスキルなど）が、その大学の課題解決や目標達成に、どのように貢献できるのか、具体的な接点を見つけて言語化します。
- ステップ3：未来 (What) – 何を成し遂げたいか？あなたのビジョン最後は、未来への貢献意欲です。入職後、あなたのスキルを活かして、学生のため、大学の発展のために、具体的に何を成し遂げたいのか。あなたの入職が、大学にとってどれだけポジティブな未来をもたらすのかを、情熱的に語ります。
【例文集】民間企業での経験を強みに変える志望動機
この「3ステップ構成術」に基づいた、具体的な志望動機の例文を見ていきましょう。
例文①（営業・マーケティング職から「広報・入試課」を志望）
**（過去）**前職ではIT業界で、顧客との対話を通じて、製品の価値を伝えることにやりがいを感じておりました。その中で、短期的な売上だけでなく、人の人生に長期的に深く関わる「教育」という分野に、社会人として貢献したいという想いが強くなりました。
(現在) 特に、地域社会との連携を重視し、「地域に開かれた大学」を実践されている貴学の教育方針に深く共感しております。私が培ったデジタルマーケティングの知見と顧客インサイトの分析能力は、貴学の本当の魅力を、まだその価値を知らない高校生や保護者の方々に、より的確に届ける上で必ずや活かせると確信しております。
(未来) 学生募集という側面から、貴学のさらなる発展に貢献し、一人でも多くの若者が、貴学で素晴らしい学びの機会を得るための一助となりたいです。
例文②（メーカーの海外営業から「国際交流課」を志望）
**（過去）**海外の多様な文化を持つ顧客と、5年間にわたり信頼関係を築いてきた経験から、異文化コミュニケーションの重要性と、次世代のグローバル人材育成の必要性を肌で感じて参りました。
(現在) 貴学が中期計画で掲げる「グローバル人材育成の強化」というビジョンに強く共感しており、私の持つビジネスレベルの英語力と、粘り強い交渉力は、海外の新たな協定校を開拓する上で、即戦力として貢献できると考えております。
(未来) 学生たちに、私自身の海外での経験も伝えながら、より多くの国際交流の機会を提供し、貴学から世界へ羽ばたく人材を、職員という立場から支えていきたいです。
これは絶対NG！志望動機で避けるべき3つの落とし穴
落とし穴1：「安定」「福利厚生」「残業が少ない」など待遇面のアピール
たとえ本音の一端であったとしても、これを志望動機の中心に据えるのは厳禁です。「仕事そのもの」への興味が薄いと判断され、一瞬で信頼を失います。
落とし穴2：「教育に興味があります」だけの、誰にでも言える抽象論
具体性がなく、どの大学にも当てはまるような志望動機は、熱意がないのと同じです。「なぜ教育なのか」「なぜ他の大学ではなく、この大学の教育なのか」まで、徹底的に掘り下げて語りましょう。
落とし穴3：「学ばせていただきたい」という受け身の姿勢
中途採用は、大学に貢献してくれる即戦力を求めています。「学ばせてほしい」という姿勢は、学生気分が抜けていないと見なされかねません。「自分のスキルを活かして、貢献したい」という、プロフェッショナルとしての能動的な姿勢を、常に忘れないでください。
まとめ
大学職員への転職における志望動機は、あなたのキャリアへの想いと、教育への貢献意欲を伝えるための、最も重要なプレゼンテーションです。
- なぜ、民間ではなく大学法人なのか (Why?)
- なぜ、他の大学ではなく、この大学なのか (Where?)
- そして、あなたは何ができるのか (What?)
この3つの問いに、あなた自身の経験と言葉で、誠実に、そして熱意を持って答えること。
それができたとき、採用担当者はあなたを、単なる「職員候補」としてではなく、大学の未来を共に創る、かけがえのない「パートナー」として見てくれるはずです。
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ABOUT ME
ロイヤル合同会社を設立して、新しいことに挑戦している人や、頑張っている会社を応援中。ときどき取材記者(ライター)。